EDUCACIÓN SIN LÌMITE

  A. Inicio (10 minutos) Saludo y Presentación del Tema : Comenzar la clase saludando a los estudiantes y presentando el tema del día: "La Libertad de Expresión". Explicar brevemente qué se entiende por libertad de expresión y su relevancia en la vida cotidiana y en la sociedad. Debe explicarse en el contexto de los acuerdos de paz en El Salvador. Enfoque temático En El Salvador, después de la firma de los Acuerdos de Paz, la libertad de expresión como manifestación del pensamiento crítico y propositivo ha tenido un valor significativo para la democracia participativa. La libertad de expresión está regulada en la legislación salvadoreña, en donde se dice que es inherente a todas las personas y es un derecho fundamental. En el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se establece que toda persona tiene el derecho a expresarse y difundir libremente sus opiniones e ideas. Así como de investigar y recibir todo tipo de información. Eso significa qu...

 LA TOLERANCIA                a.     Inicio Iniciar explicando que en las relaciones humanas debe haber prácticas de valores y que con ello se mejora la convivencia. En nuestro centro educativo encontramos a diario una serie de patrones violentos de estudiantes que vulneran los derechos de los demás y que muchas veces con esa agresividad pagan los platos rotos aquellos estudiantes que no tienen nada que ver con ese conato de violencia suscitado en cualquier área de la institución.   Nuestro comportamiento o forma de ser, está regido por una serie de valores cimentados en el hogar y en la escuela. Ahora preguntar 1.- ¿Qué entendemos por actos de tolerancia? 2.- ¿Qué entendemos por actos intolerancia? 3.- ¿Cuál es su diferencia? R/     ¿ Qué es la tolerancia? ·          Es el principio ético propio de la democracia que establece que es necesario respetar la opin...

  A.   Inicio Comenzar la temática explicando que en todo lugar donde nos relacionamos y es específico nuestra institución debemos de vivir en armonía y que la base de esa armonía depende del respeto y la tolerancia que todos practiquemos. Además, mencionar que la convivencia escolar se refiere a la calidad de las relaciones humanas que se da entre los actores de la comunidad educativa. Definida así, si bien asume la idea de fortalecer el clima escolar, supera el carácter instrumental de las normas, las rutinas, entre otras. Preguntar 1.- ¿Qué valores se activan para manejar una buena convivencia escolar? Apoyo: Los valores éticos más relevantes son: justicia, libertad, responsabilidad, integridad, respeto, lealtad, honestidad, equidad, solidaridad entre otros. En conclusión , los valores desempeñan un papel fundamental en la convivencia escolar. La empatía, el respeto, la tolerancia y la solidaridad son valores esenciales para crear una cultura de convivencia positiv...

Enfoque temático Iniciar Preguntando :  - ¿Han escuchado la palabra meta? Si o No. -¿Dónde la han escuchado? ….(oír comentarios). Explicar que la palabra meta tiene un significado etimológico que proviene de la preposición griega y el prefijo meta- (μετά-) que significa "después" o "más allá") Por lo tanto, meta significa ir más allá de lo establecido. Así, por ejemplo: Cuando se corre en una pista de atletismo en una competencia, todos los corredores tienen el objetivo de llegar, pero en ese camino encontrarás obstáculos y que no importa lo que pase o la distancia que se haga, lo más relevante es llegar a meta, para ser el ganador. Luego, hacer una comparación con el estudio, y parafrasear todo lo que se hace o el esfuerzo realizado, para llegar a graduarse que es la meta deseada. Desarrollo Ahora explicar a los estudiantes que cuando se estudia, debemos de tener un propósito para hacerlo como parte de nuestro proceso de adaptación a la sociedad. Los ideale...

Material de Apoyo: Manual de Convivencia Deberes de los estudiantes Inicio Iniciar la temática explicando que la convivencia significa vivir con otros y otras; compartir un mismo espacio o entorno, esto constituye un desafío ya que la gran riqueza que tenemos como sociedad es ser diferentes. En nuestra escuela la convivencia se ve lacerada cuando rompemos las normas de convivencia establecidas en el salón de clases y fuera de ella o enriquecida en el Manual de Convivencia Nosotros los docentes intentamos dar solucionar a muchos conflictos generados por estudiantes que no quieren ver la escuela bonita libre de violencia. A manera de retroalimentación le preguntamos al estudiante: 1.- ¿De qué se habló en la clase anterior? 2.- ¿Qué es el manual de convivencia? 3.- ¿Qué componente del manual de convivencia nos referimos en la charla anterior?, R/ De los deberes y ¿Qué son dijimos? R/ Claro de los deberes son obligaciones que tienen todo estudiante como parte de este centro educativo, la f...