Ciudadanía
Enfoque temático
Todos los que estamos inmersos en una sociedad sabemos que está regido por una serie de normas que sirven para regular el comportamiento humano. Dichas normas nacen en el hogar inculcado por nuestros padres donde nos ensenan límites de actuación, que luego se extiende en la escuela, la iglesia, en la calle, etc., en fin, donde nos relacionamos.
Una norma es un principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad. También se conoce como norma se conoce como norma a la regla o un conjunto de estas, una ley, una pauta o un principio que se impone, se adoptan y se debe seguir para realizar correctamente una acción o también para guiar, dirigir o ajustar la conducta o el comportamiento de los individuos.
En relación a su significado, se establece que el término norma proviene del latín y significa “escuadra”, lo cual es un instrumento con un ángulo recto (en forma de escuadra) que se utiliza para ajustar algunos materiales, como maderas, piedras, etc.
NORMA SOCIAL
En sociología, una norma social es el conjunto de reglas o leyes que componen la parte moral o ética de la cultura de una sociedad y orientan las conductas, acciones, tareas y actividades de los individuos en una determinada sociedad, estas normas no son impuestas más socialmente supuestas y reconocidas para la mayoría, como las costumbres, la tradición, la moda, etc.
NORMA ESCOLAR
Son aquellas normas que ordenan la vida escolar. Comprenden a toda la comunidad educativa y deben ser cumplidas por sus integrantes para el buen funcionamiento de la escuela. La mayoría están determinadas por la institución y deben cumplirse en todas las áreas de la misma, aunque hay otras más específicas que imponen los profesores, las cátedras u otro tipo de instancias y autoridades.
Cabe señalar que las normas escolares pueden variar de una institución de enseñanza a otra, de acuerdo al modelo de formación que se persiga y a otros factores que no siempre tienen que ver con el enfoque pedagógico. Sin embargo, existen muchas normativas de corte ético, moral o de logístico que pueden ser más o menos universales.
Tipos de normas escolares
Ya que todas las normas de convivencia escolar tienen que ver con el comportamiento de las personas en la institución, podemos clasificarlas de acuerdo a las personas a quienes se dirigen:
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ACTIVIDADDE TRABAJO NO. 1
Indicaciones: desarrolla en tu cuaderno el siguiente cuadro que contiene los espacios escolares, el tipo de violencia que se desarrolla; luego escribe la norma a practicar y por último los autores involucrados. Sigue el ejemplo establecido.
AREA ESCOLAR | ACTO INDISCIPLINARIO | NORMA QUE CORREGE EL ACTO INDISCIPLINARIO | AUTORES |
1.-En el ba | Orinar a un compañero. | Respetar a los compañeros y compañeros en cualquier área de la escuela. | Estudiantes |
2.- Chalet |
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3.- Cancha deportivita |
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4.- Salón de clases |
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5.- Auditórium |
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6.- Biblioteca |
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7.- Laboratorio |
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8.- Patio |
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ACTIVIDAD No. 2
Indicaciones: Escribe en tu cuaderno 10 normas escolares que debes poner en práctica en la escuela.
ACTIVIDAD No. 3
Indicaciones: contesta en tu cuaderno
a) ¿Qué es una norma?
b) ¿Qué significa norma según su etimología?
c) ¿Para qué sirven las normas?
d) ¿Quiénes deben poner en práctica las normas?
e) ¿Qué sucede si en un lugar determinado no se respetarán las normas?
f) Toda la sociedad está regida por:_______________
g) ¿Qué es una norma escolar?
ACTIVIDAD No. 4
Observancia de un vídeo de apoyo para fortalecer la temática de las normas de convivencia escolar.
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